新華社北京4月30日電　5月1日出版的第9期《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《加快建設(shè)科技強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)》。

文章強(qiáng)調(diào)，科技事業(yè)在黨和人民事業(yè)中始終具有十分重要的戰(zhàn)略地位、發(fā)揮了十分重要的戰(zhàn)略作用。我國科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，必須面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

文章指出，要加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)?；A(chǔ)研究要勇于探索、突出原創(chuàng)，更要應(yīng)用牽引、突破瓶頸，弄通“卡脖子”技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)原理。科技攻關(guān)要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，奔著最緊急、最緊迫的問題去。創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈融合，關(guān)鍵是要確立企業(yè)創(chuàng)新主體地位。大力加強(qiáng)多學(xué)科融合的現(xiàn)代工程和技術(shù)科學(xué)研究，形成完整的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系。

文章指出，要強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。國家實(shí)驗(yàn)室、國家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)都是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，要自覺履行高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

文章指出，要推進(jìn)科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。健全社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國體制，充分發(fā)揮國家作為重大科技創(chuàng)新組織者的作用。重點(diǎn)抓好完善評價(jià)制度等基礎(chǔ)改革，堅(jiān)持質(zhì)量、績效、貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)導(dǎo)向。拿出更大的勇氣推動(dòng)科技管理職能轉(zhuǎn)變，讓科研單位和科研人員從繁瑣、不必要的體制機(jī)制束縛中解放出來。改革重大科技項(xiàng)目立項(xiàng)和組織管理方式，實(shí)行“揭榜掛帥”、“賽馬”等制度，讓有真才實(shí)學(xué)的科技人員英雄有用武之地！

文章指出，要構(gòu)建開放創(chuàng)新生態(tài)，參與全球科技治理。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新。深度參與全球科技治理，貢獻(xiàn)中國智慧，讓中國科技為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)！

文章指出，要激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力，建設(shè)全球人才高地。更加重視人才自主培養(yǎng)。更加重視青年人才培養(yǎng)。我國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的，我們要有這個(gè)自信！科技創(chuàng)新離不開科技人員持久的時(shí)間投入。保障時(shí)間就是保護(hù)創(chuàng)新能力！要建立讓科研人員把主要精力放在科研上的保障機(jī)制。

文章指出，要發(fā)揮中國科學(xué)院、中國工程院作為國家隊(duì)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)作用、創(chuàng)新人才培養(yǎng)作用，強(qiáng)化兩院的國家高端智庫職能。中國科協(xié)要肩負(fù)起黨和政府聯(lián)系科技工作者橋梁和紐帶的職責(zé)，更廣泛地把廣大科技工作者團(tuán)結(jié)在黨的周圍。希望廣大院士做胸懷祖國、服務(wù)人民的表率，追求真理、勇攀高峰的表率，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的表率，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的表率。