衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員蔡悅?cè)A　賀利平報道　為豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)習(xí)漢字文化的興起，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。近日，耒陽市梅橋小學(xué)五年級組開展了猜字謎、歇后語、講漢字故事比賽及“漢字真有趣”手抄報展示等綜合性學(xué)習(xí)活動。

五年級組語文教師們認(rèn)真討論，精心策劃，分工協(xié)作，讓這次語文綜合性活動得以順利進(jìn)行。此次活動分兩個階段開展。

活動第一階段首先是各班分別舉行“猜字謎大賽”、“歇后語大賽”和“講漢字故事比賽”?；顒娱_展時先由各班語文教師發(fā)動學(xué)生們按活動方案進(jìn)行備賽，利用一節(jié)課的時間舉行比賽并評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其中，“講故事比賽”讓學(xué)生先報名參賽，自行準(zhǔn)備好參賽故事，備好相關(guān)道具，確定好評委進(jìn)行現(xiàn)場評分。

比賽時，同學(xué)們有的凝神苦思，有的相互探討，更多的是聚到一起“集體作戰(zhàn)”，競猜氣氛十分熱烈，大家爭先恐后地?fù)尨鹱种i和歇后語。教師們搜集的字謎和歇后語不僅內(nèi)容豐富，融合傳統(tǒng)文化與各類知識，而且設(shè)計巧妙，寓教于樂，既具娛樂性，又具知識性。在“講漢字故事“比賽時，五2班的胡靈蘇帶來的《耳朵在此》，吐詞流暢，再加上有趣的動作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。王雯薇所講的《杞人憂天》動作及語氣很有感染力，再配上事先準(zhǔn)備好的手抄報，榮獲了第一名。

活動第二階段，學(xué)生們通過手抄報、書法作品、書簽、剪紙等多種形式展示漢字文化的獨特魅力，教師們精選學(xué)生作品以展板的形式在年級和學(xué)校進(jìn)行展覽。

在師生們的精心組織下，這次漢字綜合性活動圓滿完成。這次活動既幫助學(xué)生們重溫了中華民族悠久的漢字文化，又豐富了梅橋小學(xué)校園文化生活，更提升了學(xué)生們的全方面的素質(zhì)。