衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員尹朝輝　王慧　記者邵俊杰報道　為提升衡南縣心理教師業(yè)務能力，更好服務“家校共育”工作，近日，2022年湖南省“國培計劃”——衡南縣心理健康教育骨干教師能力提升研修班在湖南師大舉行了開班儀式。

此次培訓為期三天。“中小學生處于成長關鍵階段，心理健康教育尤為重要，我們老師要傾聽學生的心聲，關注他們的動態(tài)，做好學生的心理疏導，是中小學生心理健康發(fā)展的關鍵一環(huán)。”本次培訓邀請湖南師范大學教授、一線教研員等為大家授課，專家們聚焦心理健康教育活動課的設計、學生心理行為問題矯正、現(xiàn)代極簡技術團體心理輔導活動中的運用以及學校心理健康教育工作的開展等模塊內(nèi)容展開授課。

他們通過生動具體的案例，將理論與實踐緊密結(jié)合，深入淺出的傳授了心理專業(yè)知識，與會者收獲頗豐。培訓老師要求學員間要多加交流、互相學習、勤于思考、聯(lián)系實際，做到學有所獲、學以致用，要充分認識心理健康教育的重要意義，不斷總結(jié)學習經(jīng)驗，在實踐中提高運用各種理論的能力。

“非常珍惜這次學習機會，回去后將所學用到自己的教育教學中，不斷提升解決實際問題的能力，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的心理偏差，努力塑造學生積極健康的人生觀、價值觀、世界觀，為學生心理健康保駕護航。”衡南縣雅文小學老師廖珍花說。