人才決定未來，教育成就夢想。構(gòu)建良好教育生態(tài)、辦好人民滿意的教育、讓孩子們健康全面發(fā)展，是全黨全國全社會為之努力的目標(biāo)。

位于四川省大涼山腹地的昭覺縣，是全國最大的彝族聚居縣。2018年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書記乘車沿著坡急溝深的盤山公路，來到昭覺縣看望貧困群眾。在三河村村民吉好也求家，習(xí)近平總書記饒有興趣地聽10歲小女孩吉好有果唱《國旗國旗真美麗》，并帶頭鼓掌。

2020年4月，吉好有果在爸爸吉好也求的陪伴下，來到西昌市天立國際學(xué)校報到。從大山到城市，越來越多貧困地區(qū)的孩子們開始新的求學(xué)生活。

2021年9月，習(xí)近平總書記來到綏德實驗中學(xué)，先后走進教室、操場，觀看同學(xué)們書法練習(xí)和體育鍛煉，同大家親切交流。習(xí)近平總書記指出，我們辦教育，就是要提高人民綜合素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，提升社會文明程度，堅定文化自信，增強全民族創(chuàng)造活力。

課余時間，綏德實驗中學(xué)學(xué)生馬子涵在做作業(yè)的同時，還會堅持讀歷史書、練毛筆字，不斷為自己的夢想播灑汗水。

2015年6月，習(xí)近平總書記走進貴州省機械工業(yè)學(xué)校（現(xiàn)為貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院）實訓(xùn)基地，李明揚和同學(xué)們正在進行車加工、數(shù)控機床、機器人示教、激光打印等課程的實訓(xùn)。習(xí)近平總書記走到他們中間，觀摩他們操作，詢問他們學(xué)習(xí)感受。

曾有一度，李明揚覺得，上職業(yè)學(xué)校是中考成績不理想前提下的被動選擇。來到職業(yè)學(xué)校后，李明揚從早到晚“泡”在實訓(xùn)室里鉆研技術(shù)，即使手被金屬劃出一道道傷痕，也充滿干勁。如今，他成為了貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院的一名教師。

教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我國著力促進教育公平，提升教育質(zhì)量，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，教育的中國特色更加鮮明，教育面貌正在發(fā)生格局性變化。