衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員何文燾　龔小戎報道　9月14日，南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院能力培訓(xùn)中心舉辦2024年臨床技能培訓(xùn)師培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班旨在加強醫(yī)院師資培訓(xùn)團隊建設(shè)，進一步提升臨床教師的教學(xué)水平和技能，滿足各級、各類臨床技能培訓(xùn)需求，確保順利實施教學(xué)任務(wù)，助力醫(yī)院構(gòu)建一支高素質(zhì)的臨床技能師資隊伍。南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院能力培訓(xùn)中心主任劉玨主持培訓(xùn)班開班儀式，來自內(nèi)科、外科、急診、護理等專業(yè)的22名資深臨床技能教師參加培訓(xùn)。

△培訓(xùn)班現(xiàn)場

△劉玨主持培訓(xùn)班并講課

本次培訓(xùn)班采取集中理論授課、線上學(xué)習(xí)和示范教學(xué)相結(jié)合的形式，涵蓋了從內(nèi)科、外科、急救到護理等24項臨床技能操作教學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)班邀請了醫(yī)院鄧宏軍、劉玨、陳汶、黃新云等四位資深臨床教學(xué)專家進行授課，四位授課教師是南華附二醫(yī)院首批獲得國際ISW與FDW培訓(xùn)證書的師資培訓(xùn)師，曾先后三次脫產(chǎn)參加醫(yī)院全國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能競賽培訓(xùn)工作，所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲總決賽金獎、一等獎等獎項。

△鄧宏軍講課

△陳汶授課

△黃新云講課

理論授課涵蓋模擬醫(yī)學(xué)課程教學(xué)目標撰寫、模擬醫(yī)學(xué)課程教案設(shè)計、模擬醫(yī)學(xué)課程思政的實踐、臨床技能床旁帶教指南解讀及常用臨床技能評價方法選擇和應(yīng)用等內(nèi)容，這些課程為參訓(xùn)教師提供了從課程設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)反饋到課程思政的全方位指導(dǎo)，幫助教師掌握更加科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方法，提升教學(xué)與培訓(xùn)能力。

本次培訓(xùn)不僅為教師提供了豐富的理論與實踐課程，也為醫(yī)院進一步提升臨床教學(xué)水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。劉玨在培訓(xùn)班中表示，希望通過建立師資培訓(xùn)長效機制，培養(yǎng)一支高水平的教學(xué)師資隊伍，推動醫(yī)院臨床教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

未來，南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院能力培訓(xùn)中心將繼續(xù)致力于師資隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)，推動醫(yī)院的教學(xué)能力與醫(yī)療服務(wù)水平齊頭并進，全面提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。