衡陽新聞網(wǎng)訊　記者邵俊杰　通訊員朱麗娜報道　9月24日下午，衡陽市人大常委會組織教育代表專業(yè)小組，聯(lián)合市教育科學(xué)研究院名師工作室來到衡山縣店門中心完小，開展了一場別開生面的“樂動田野，美遇鄉(xiāng)村”美育送教下鄉(xiāng)活動，為鄉(xiāng)村孩子們帶去一份特別的禮物。課堂上、展演中，自信的笑臉、生動的作品，折射出鄉(xiāng)村學(xué)校美育工作的成效。

為落實教育部《關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》精神，持續(xù)推動鄉(xiāng)村學(xué)校“五育”并舉工作，市人大常委會以振興鄉(xiāng)村中小學(xué)美育工作為宗旨，以提升美育教學(xué)質(zhì)量、豐富校園實踐活動為目的，依托合唱團(tuán)，推動全市打造全覆蓋、高質(zhì)量的鄉(xiāng)村學(xué)校美育體系。

“向美而行，趨美而動。”為了讓鄉(xiāng)村孩子感受一堂真正的美育課，教育代表專業(yè)小組人大代表和15名支教教師為孩子們帶去了合唱《　歌聲與微笑　》、器樂《多年以前》、二胡《賽馬》、蒙族舞蹈等音樂課程。

上課一開始，孩子們就被支教教師生動的教學(xué)和優(yōu)美的歌聲深深吸引。教師們積極引導(dǎo)孩子們積極參與音樂活動，培養(yǎng)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，讓孩子們沉浸在歡樂有趣的學(xué)習(xí)中。此外，支教教師還對孩子們進(jìn)行了美術(shù)簡筆畫的指導(dǎo)，手把手進(jìn)行教學(xué)，采用靈活的教學(xué)方法、超強(qiáng)的親和力勾起孩子們的好奇心，讓美育教學(xué)“活”起來。

整個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計新穎支教，支教教師通過“視、“聽”、唱”、“創(chuàng)”多種形式激發(fā)學(xué)生對音樂和美術(shù)的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力，直觀、形象的感受藝術(shù)的魅力。

課后，學(xué)校召開了美育浸潤音樂會。名師工作室的教師和孩子們表演了獨唱、鋼琴、二胡、大提琴和舞蹈，或?qū)庫o平和，似靜水流深；或婉轉(zhuǎn)悠揚，像纖云出岫；或熾熱激昂，如春潮澎湃。音樂會上，合唱團(tuán)的孩子們也高聲歌唱，他們心有靈犀、應(yīng)和得宜、人曲合一，充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌，也表現(xiàn)了音樂跨越時空、蕩滌心靈的強(qiáng)大力量。

據(jù)悉，在市人大常委會的推動下，全市鄉(xiāng)村學(xué)校以音樂合唱為切口，推進(jìn)“五育”并舉，自2023年組建合唱團(tuán)，有點帶面逐步實現(xiàn)區(qū)域性覆蓋。經(jīng)過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，合唱團(tuán)的孩子們在音準(zhǔn)把握、節(jié)奏掌控、音色統(tǒng)一等整體水平日益提升，精氣神也有了很大改觀，真正做到了以美育人、以美化人、以美培人。

衡山縣店門中心完小合唱團(tuán)輔導(dǎo)教師文婧介紹，合唱團(tuán)從成立的第一天起，便投入了常態(tài)化訓(xùn)練之中，每周二節(jié)課固定集體排練，為打造能力出色的合唱團(tuán)隊而不斷磨礪。

“孩子們雖然識譜有困難，有些音還唱不準(zhǔn)，不過都愿意張開嘴唱！”雖然鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們音樂底子薄，但透過他們清澈的眼神，支教教師看到了他們內(nèi)心對音樂的渴望，在多方合力下，稚嫩的歌聲開始在校園里飛揚。

“有市人大常委會和市教育局的支持和幫助，我們的鄉(xiāng)村學(xué)校合唱團(tuán)一定能越唱越好！”衡山縣店門中心完小校長彭清明激動地說：“美育浸潤活動不僅給鄉(xiāng)村教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會，同時為鄉(xiāng)村孩子送去了溫暖和關(guān)懷，點燃了鄉(xiāng)村孩子藝術(shù)啟迪和夢想希望，為人才振興和鄉(xiāng)村振興賦能助力。”

“這是我們‘美育浸潤’送教下鄉(xiāng)的第一站。”市人大教科文衛(wèi)委主任委員肖志喜介紹，美育送教下鄉(xiāng)活動還將到鄉(xiāng)村合唱試點學(xué)校逐步開展，傳遞藝術(shù)之美，傳遞教育之愛，為每個孩子埋下“美”的種子。