衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員李玲報(bào)道　10月18日上午，衡陽市十六中黨總支書記謝昭華、副校長劉國昌、副校長徐亞平帶領(lǐng)該校“藝術(shù)童伴”支教隊(duì)伍再次走進(jìn)常寧四中開展送教活動(dòng)。

謝昭華強(qiáng)調(diào)，藝術(shù)童伴活動(dòng)旨在以藝術(shù)教育的形式，為留守兒童送去關(guān)愛與陪伴，幫助他們形成積極向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

上午10點(diǎn)20分，在常寧四中121班的教室里，心理健康教師桂岸冰為同學(xué)們帶來了一堂生動(dòng)有趣的心理健康課。課堂上，桂岸冰通過互動(dòng)游戲、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生們敞開心扉，分享自己的經(jīng)歷和情緒。他耐心地傾聽每一個(gè)孩子的聲音，用溫暖的話語和鼓勵(lì)的眼神給予他們關(guān)愛與支持。

隨后，體育教師廖觀輝和常寧四中的老師們深入討論了在體育教育改革的背景下，體育教師該如何提升體育課的效率。他們巧妙設(shè)計(jì)適合青少年身心發(fā)展的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，并約定在衡陽市十六中和常寧四中之間長期開展體育教研交流活動(dòng)。

活動(dòng)最后，所有參與人員在常寧四中的校園里合影留念。鏡頭前，孩子們純真的笑臉與送教老師們溫暖的笑容交相輝映，構(gòu)成了一幅溫馨而美好的畫面。

衡陽市十六中將繼續(xù)秉承“以人為本”的教育理念，積極投身于關(guān)愛留守兒童的事業(yè)中，為他們的健康成長保駕護(hù)航。