衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員譚連海　劉沛林　記者唐家華報(bào)道　12月17日下午，冬日的暖陽(yáng)溫柔地潑灑在衡陽(yáng)縣演陂中學(xué)的操場(chǎng)上，青年教師洪宇正帶著學(xué)生練習(xí)舞蹈《你的微笑》，隨著音樂(lè)的響起，孩子們熱情洋溢地舞蹈，朝氣蓬勃、節(jié)奏感滿(mǎn)滿(mǎn)。

半個(gè)月前，她隨手將這支舞用視頻記錄下來(lái)，沒(méi)想到火爆網(wǎng)絡(luò)，受到網(wǎng)友點(diǎn)贊和關(guān)注，瀏覽量高達(dá)數(shù)十萬(wàn)。不少網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)留言：“超棒的洪老師，學(xué)生們也活力滿(mǎn)滿(mǎn)噠！”“青春、陽(yáng)光，老師發(fā)掘了孩子們優(yōu)秀的一面。”

“90后”青年教師洪宇今年25歲，2019年免費(fèi)師范生畢業(yè)后來(lái)到演陂中學(xué)任教，擔(dān)任生物老師。2021年，學(xué)校成立課后服務(wù)的興趣班，根據(jù)老師的特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)舞蹈、樂(lè)器演奏、球類(lèi)等，她開(kāi)始兼任舞蹈老師。

對(duì)于許多鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)，舞蹈基本上是零基礎(chǔ)，剛學(xué)舞蹈時(shí)動(dòng)作放不開(kāi)。于是，洪宇每天帶著自己的小音箱，召集孩子們練舞，自己一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的去指導(dǎo)。

“一開(kāi)始我是自學(xué)舞蹈，因?yàn)槲姨貏e熱愛(ài)舞蹈，看到很多學(xué)生都有這個(gè)興趣，所以我也想幫助她們，傳授更多的舞蹈。”洪宇回憶3年前剛教舞蹈時(shí)的場(chǎng)景，在天氣好的時(shí)候，帶著學(xué)生在操場(chǎng)上練舞，盡管當(dāng)時(shí)教學(xué)環(huán)境比較艱苦，但并未阻擋她們學(xué)習(xí)跳舞的熱情。

在學(xué)生們跳舞時(shí)，洪宇還會(huì)把視頻發(fā)布到短視頻平臺(tái)，記錄著她們的訓(xùn)練日常，把她們跳舞時(shí)的自信、陽(yáng)光傳遞給更多人。

一面鋪滿(mǎn)墻面的落地鏡、四五十平米的教室、安裝有木地板和舞蹈把桿……這是如今演陂中學(xué)舞蹈室的配置。為了支持舞蹈課，學(xué)校將一間閑置的教室改造成舞蹈室。后面又對(duì)其進(jìn)行了一次升級(jí)，更加方便教學(xué)。

從開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞以來(lái)，孩子們有了顯著的成長(zhǎng)，爵士舞、街舞和啦啦操等都愈加熟練。“我從初一開(kāi)始就和洪老師學(xué)習(xí)舞蹈，自己也越來(lái)越開(kāi)朗、越來(lái)越喜歡舞蹈，而且舞蹈讓我認(rèn)識(shí)到全新的自己，也結(jié)識(shí)了許多朋友。”2301班的學(xué)生劉紫涵說(shuō)。

“處于初中階段的孩子們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的壓力大，我想著通過(guò)舞蹈讓他們釋放壓力，在舞蹈中獲得快樂(lè)，更加自信、陽(yáng)光。”她說(shuō)，希望在我這學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈的學(xué)生在畢業(yè)之后，能夠繼續(xù)堅(jiān)持她們的舞蹈之路。

如今，越來(lái)越多的青年教師走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂，用自己擅長(zhǎng)的方式，播撒熱愛(ài)、種下希望。每天下午，在演陂中學(xué)的各類(lèi)興趣課上，學(xué)生們或是在操場(chǎng)上盡情揮灑著汗水，或是在舞蹈室里翩翩起舞，都在用自己的方式釋放著青春的活力，為冬日的校園增添勃勃生機(jī)。