衡陽市七中:以“視”賦能促提升,以“導”聚力行致遠
衡陽新聞網(wǎng)訊 通訊員楊佳晨報道 芳華待灼,砥礪深耕。為進一步深化課堂教學改革,踐行新課標理念,扎實推進“高新好”課堂建設(shè),提升學校教育教學管理水平,12月26日,特邀市教科院專家蒞臨衡陽市七中,針對高三九科教育教學工作進行全方位指導。
以教為引,問診課堂
課堂教學的高質(zhì)量是實現(xiàn)教育高質(zhì)量的“壓艙石”和“主陣地”。視導組專家們深入教學第一線,近距離、多維度地對課堂教學方式、教師教學能力、學生學習情況、課堂教學效果等方面進行深入了解,認真細致地觀察各學科的課堂教學細節(jié),從專業(yè)視角對學科常態(tài)課進行了全方位的精準把脈。
老師們以新課標要求為導向,在教研組集體備課的基礎(chǔ)上,形成個性化學教活動設(shè)計,努力做到“把學生放在課堂的正中央”,在師生互動、生生探究中,展示出開放融通的學科實踐樣態(tài),展現(xiàn)了該校師生良好的精神面貌。
以評啟思,精準導航
課堂改變,學校就會改變。聽課結(jié)束后,視導組分學科與老師們進行了交流反饋。各科教研員從新課標理念、學科素養(yǎng)、教學設(shè)計、教學過程等方面,對教師的課堂進行了深入且細致的分析點評,對各學科教學過程中表現(xiàn)出的亮點給予肯定,同時基于新課標、新教材、新要求,提出了適切的指導性建議,為教學實施的進一步優(yōu)化指明了方向。
“視”是關(guān)注關(guān)懷,“導”是方向引領(lǐng)。此次教學視導是對該校教學管理工作的一次檢閱,更是助力學校發(fā)展的強勁動力。學校將以此次視導為新的起點,繼續(xù)扎實抓好教學常規(guī),促進教育教學模式創(chuàng)新,進一步優(yōu)化教學教研工作,為學生的幸福成長與學校的未來發(fā)展不懈努力!